ELTON MAYO

CARACTERÍSTICAS DE LA BIOGRAFÍA DE ELTON MAYO:

George Elton Mayo (1880-1949) nació el 26 de diciembre de 1880 en Adelaida, Australia y falleció el 7 de septiembre de 1949.
Era un Filósofo, enseñó en la Universidad de Queensland entre 1919 y 1923, acerca de temas sociales como de contenido del trabajo. Surgieron algunas tensiones por lo que se trasladó a la Universidad de Pennsylvania.
Entre 1926 y 1947 fue profesor de investigación industrial en la Harvard Business School.
Es sobre todo conocido por su investigación que incluye los estudios de Hawthorne o "Hawthorne Studies" de 'la lógica del sentimiento' de los trabajadores y la 'lógica del coste y la eficiencia' de los directivos que podría conducir a conflictos dentro de las organizaciones.
Afirma que el estudio aplicado de las relaciones de trabajo requieren la integracion de varias perspectivas.
La idea principal de este sociologo fue la de modificar el modelo mecánico del comportamiento organizaciones para sustituirlo por otro que tuviese mas en cuenta los sentimientos, actitudes, complejidad motivacional y otros aspectos del sujeto humano.

EL ESPACIO

Pregunta 1: ¿Qué es el espacio?

El espacio es algo infinito. Sólo pensar en el espacio exterior de nuestro universo, nos aclara que somos una particula minúsculaque forma parte de un gran abismo.

El espacio nos limita. Las fronteras que separan países, la línea que divide ciudades y pueblos, nos obliga a pertenecer a un sitio, estamos ordenados y clasificados.

Refiriéndonos al espacio educativo, hace referencia al lugar donde se distribuye la organización del aula y los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Pregunta 2: Las zonas

Se pueden distinguir cuatro tipos de zonas:

• Zona íntima
• Zona personal
• Zona social
• Zona de relaciones

Pregunta 3: El espacio en las organizaciones

Es el espacio que se establece en las aulas tradicionales, un espacio determinado, estático, sin movilidad y que permite al profesor controlar mejor a los alumnos. Los alumnos están dispuestos en filas inamovibles, todos orientados hacia la pizarra, donde se encuentra una mesa de mayor tamaño, encima de una tarima, donde se situa el profesor.

Juego sin jaula

Creemos que en cierta medida el texto tiene bastante razón, porque es una realidad que todos hemos vivido. Sin embargo hay cosas en las que diferimos.

Es necesario que haya un orden establecido dentro de cada aula, pero al mismo tiempo debemos tener en cuenta la individualidad de cada alumno. Todos somos distintos, no tenemos las mismas necesidades personales, pero debemos tener una base común a todos los centros y aulas de donde partamos para ir desarrollandonos como personas y miembros de una sociedad.

Además debemos tener en cuenta que cambiar lo establecido en las aulas desde hace bastante tiempo, resultaría una tarea muy difícil, ya que todo el mundo no estaría dispuesto a hacer un cambio tan innovador, tan trascendental en el ámbito educativo. Por otra parte, este cambio también podría favorecer a la motivación y desarrollo de las aulas, cosa que no podemos saber si no se aplica.

TIEMPO COMO RECURSO EDUCATIVO